十二年國教新課綱總綱草案將本土語言課程,
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,維持國小必修一節課,
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,推廣本土語文教育的教師認為不夠,
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,新北市教育局決定推出錄製母語的點讀筆,
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,盼透過聲音的教具延長學生接觸本土語言的時間,
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,4月起開始試辦。
本土語言入課綱多年,
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,卻無法有效讓母語持續傳承,
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,金美國小校長包自強表示,
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,「語文需要持續使用」,沒有環境、沒有時間使用母語,即使一周開設一堂本土語言課程也沒有用。
教育局小學教育科長湯瑞雪表示,推行本土語言不僅有教學時間不足的問題,師資、教材常無法到位,像原住民語的師資多聘請部落耆老,自製教材不一致且瑣碎,也不像英語有光碟片可隨時聆聽,學生學習時難以吸收。
目前本土語言有客家語、原住民語、閩南語可以選擇,國教院日前宣布新住民語將納入,成為第四種可供學生修讀的本土語言課程。為補強母語教學,教育局將從教具的補強延續學生使用母語的機會。
湯瑞雪表示,已與醒吾科技大學學習與教學資源中心主任卜遠程合作,推出「客製化」的點讀筆,將錄製好的母語存入點讀筆中,學生在母語課結束後,仍可使用點讀筆學習母語,解決「教學時間不足」的問題。
新北市教育局已經選定蘆洲區仁愛國小、五股區成州國小從今年4月至6月開始試辦,湯瑞雪表示,若試辦3個月後,學生在學習母語成效有所提升,將研擬投資1000萬的經費,拓展到轄內各級小學。,