服貿協議引爆太陽花學運,
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,並激化了兩岸矛盾,
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,身在台灣的陸生,
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,見證這一場學運,
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,又發生些什麼故事呢?
兩度遮掩探立院
三月廿六日,
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,初次探立院。同學翻出口罩戴上,
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,我笑道:「哈哈,
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,你幹嘛呀?不至於吧,
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,我看你還是蒙面比較安全。」她瞪了我一眼說:「噓,
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,小點聲,不要亂說話。」走近人群,一位台生正在台上演講,說是一次看見在台灣的大陸人嚷嚷著對同伴說,在台灣需要排隊。我們靜靜觀察,沒敢多說話。
三月卅一日,再次探立院。看見一位擺攤賣太陽花T恤的阿嬤,同學模仿台灣腔和她搭訕,剛開口說想採訪她,她就瞪著我們反問道:「你不是台灣人,是從大陸來的吧?我不會說話,你們找其他人吧!」後來,我與一位年輕女士交談,她問我們是否是台灣學生,我點了點頭,她好像也沒有太在意,不斷談論她的看法,我也不斷回應著。突然,她用疑慮的眼神打量著我,問道:「你不是台灣人吧?」我馬上應到:「呃,我們是馬來西亞的,來這邊上學。」才得以繼續採訪。
上課、逛街都尷尬
學運期間,老師們總是在課堂上談論服貿。室友上完課回來說,老師整節課都在談論服貿。課上,一個台生站起來說:「不知道大陸著什麼急,非要和我們簽訂服貿協議。」一個陸生立馬站起來回擊:「不,我們不著急。」課堂氣氛非常尷尬。
太陽花學運期間,一位大陸女同學告訴我,她去一家店買鞋,老闆聽出她口音是大陸的,就對她說了句「我是反服貿的喲」,她當時很無奈,當即放下鞋,走出了這家店。後來,我也遇到類似尷尬場面。
最近,參加郝柏村先生關於八年抗戰與兩岸關係的演講。他在著作中表明:「八年抗日戰爭是蔣委員長領導的」。郝在演講中提出:中共刻意扭曲國民黨,否定國民黨在八年抗戰中所起的巨大作用。
作為陸生,回想以前學過的歷史教科書,從客觀角度看,我必須承認,郝先生說法並不是沒有道理的。那麼反過來看,國民黨又是怎樣描述中共呢?
審視歷史 共謀進步
從此次太陽花學運看出,台灣不少民眾反中、恐中,甚至是逢中必反。
國共兩黨相爭多年,積怨極深,便給予彼此不客觀的描述,讓後代人無法瞭解真相。
我認為,歷史已過去,做這些爭執並無太大意義。這次學運中,雖然我看到了台灣年輕世代的熱血朝氣,但個人覺得,不管是台生,還是陸生,都該好好審視歷史,重新看清當下,客觀公正地看待兩岸情況,這才有利於兩岸的發展與進步。,