台灣古蹟屢遭破壞,
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,如何讓文化資產教育從小扎根?文化部與教育部合作的「文化體驗教育計畫」,
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,首度推出文化資產體驗教育,
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,11月舉辦「府城古蹟小旅行」活動,
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,邀請台南文元國小、新營國小、官田國小共同參加,
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,結合科技技術運用,
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,帶領學生進行不一樣的文化資產體驗課程。 在「府城古蹟小旅行」中,
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,導覽老師向小學生介紹原台南州廳建築特色,並登上建築二樓的觀禮台,體驗日治時期重要慶典時,行政長官接受慶賀的地方,並邀請專家介紹家將臉譜,甚至讓小朋友實際體驗繪臉樂趣。 文化部指出,此次活動結合文化資產與文化體驗,透過學校社會、藝術人文、法治教育等不同學科,帶領國小高年級學童認識由淺至深的主題,並於教學內容中結合VR、AR、IR等科技技術運用,用不一樣的形式帶領學生認識「原台南州廳」、「台南地方法院」、「台南孔子廟」三大古蹟。除了用VR科技帶學童穿梭古今,也將文資法融入法治教育中。 文化部指出,「府城古蹟小旅行」嘗試不一樣的古蹟體驗形式,未來也希望將這樣的文化資產體驗課程,擴展到台灣各地的古蹟、歷史建築、聚落及遺址等。將這些文化資產依據各自不同的特性,設計成為文化體驗場所,甚至串聯成文化體驗路徑,讓民眾親近。文資局邀請台南市新營國小於上課日來到古蹟現場,以互動導覽及影片欣賞輔助體驗之外,還結合VR、AR、IR科技遊戲讓學生增加學習的趣味與知識性。圖/文化部提供 分享 facebook 文資局邀專家向學生,介紹家將臉譜,並讓小朋友體驗繪臉樂趣。圖/文化部提供 分享 facebook,