吉慶國小旁的基隆河段孕育原生種溪魚，
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，該校以此為校本課程，
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，全方位推展溪魚復育和教育。 圖／吉慶國小提供 分享 facebook twitter pinterest 瑞芳鼻頭國小學生以海洋、潮間帶為教室，
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，校長今年以「白底蟹」為校園空間營造主軸。 記者張芮瑜／攝影 分享 facebook twitter pinterest 受少子化影響，
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，國教體系漸轉入精緻化，
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，教育部推動國民中小學營造「空間美學」發展特色計畫，
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，超過200所國中小角逐，
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，東北角瑞平雙貢共10所學校報名，
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，日前成績公布，共5所獲得優等以上佳績，小校力爭上游、表現不俗。學校提出審查計畫，可獲得教育部空間美學補助獎金，最高40萬元，對偏鄉、資源相對不足的小校來說，可說是一筆有力助益，東北角瑞芳、平溪、雙溪、貢寮4區共10所爭取，瑞芳5所、平溪3所，貢寮和雙溪各1所。瑞芳鼻頭國小僅18名學生，面臨廢併校存亡危機，但學校位處的鼻頭角風景優美，學生以海洋、潮間帶為教室，校長陳玉芳今年以「白底蟹」為校園空間營造主軸，「一隻黑白蟹，翻轉鼻頭99新世界」為願景，在校園內牆壁畫上白底蟹和鼻頭角燈塔，這次獲得優等佳績。平溪十分國小最容易讓人聯想到的意象就是天燈，校方遂順勢以天燈為特色主題，發展「燈照十分，藝起幸福」課程，將學生彩繪的迷你天燈裝飾校園，激勵學生自信，扭轉學生數驟減、偏鄉多弱勢生的窘境，獲得特優。瑞芳吉慶國小位於瑞芳區四腳亭礦坑社區，學生雖然隨著礦坑收坑而人數萎縮，但校長胡銘浚發現另類特色，校園旁的基隆河原生種諾亞溪魚，正是寶貴資產；他帶領學生開始認識溪魚，推展生態保育，獲得特優。吉慶、猴硐、十分國小獲得特優，福隆、鼻頭國小獲得優等，平溪國小獲得甲等，雙溪、菁桐、瓜山、九份國小獲得佳作，報名學校全數獲獎。吉慶國小校長胡銘浚說，獲獎對學校來說是莫大鼓舞，獎金將用來修築第2道蓋斑魚生態溝渠、整建諾亞溪魚廊道，還有做為吉慶夢想魚畢業生集體創作資金，厚植學生對校本課程的認識。，