幼兒版採用竹節麻衣料。（取材自揚子晚報） 分享 facebook 中國中小學校服不時被批評設計「老土」，
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，且毫無中華文化的精華。對中華服飾文化非常癡情的80後女子楊蓓，
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，為設計出具有中華文化特色的「國民校服」，
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，不惜辭去中學教師職務以便專心製作。她所設計的「國民校服」系列受到許多小學學生、家長以及老師的讚賞。揚子晚報報導，
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，楊蓓從四川一所師範大學畢業後，
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，便到江蘇蘇州一所高校任職。一次偶然的機會，她在蘇州平江路歷史文化街區，見到古色古香的建築風格，原汁原味的水鄉生活，便開始動手自己製作旗袍。楊蓓表示，「國民校服」的靈感來源於兒子和女兒平時穿的小中山裝和小旗袍，而隨著兒子上幼稚園，即將要穿上校服，便回憶起兒時對校服的不好回憶，於是為兒子設計出正裝和運動裝兩個系列的國民校服。她的兒女每天穿「國民校服」上學，引來同學羨慕的目光，而其他家長也希望用「國民校服」作為活動演出服飾。「國民校服」便開始在當地的一些外國語學校流行起來。由楊蓓設計和製作的「國民校服」系列分三個年齡階段，分別是幼兒版、小學版、中學版，另外還有各個年齡段的運動版，設計理念方面參考漢服等傳統華夏服飾，再結合現代審美及實用而產生。楊蓓認為從商業角度來看，自己設計製作的「國民校服」很可能面臨虧損，承認家長審美差異、學校政策等都是無法逃避的現實，但她希望通過校服來傳遞中華服飾文化。小學版面料採用毛料和錦緞。（取材自揚子晚報） 分享 facebook 楊蓓為一對兒女所設計的「國民校服」系列，贏得不少師生和家長的讚賞。（取材自揚子晚報） 林宸誼 分享 facebook，