老師你好棒/西班牙老師的態度

那是我博士班時修的一門課,

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,老師是西班牙人,

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,史丹福畢業的年輕小夥子。他高、清瘦,

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,滿頭金髮,

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,總是一派輕鬆,

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,而他亮麗自信的穿著,

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,就像地中海陽光,在秋冬裡溫暖了我們在河邊的教室。但我要談的不是一門繽紛的服裝設計課,而是嚴酷的半導體課。
老師活潑的衣著在麻省理工教授裡算少見,但他用心教學的態度才真正令人難忘。每堂課他都準備摘要,說明今天的學習目標、必須弄懂的原理與公式、這次要教的範圍、哪些書的哪些章節寫得最好、建議深入思考的問題……他功課做足,教人不敢忽視每一堂課。
第一次期中考全班成績不理想,他很自責,還跟學生道歉,然後很誠懇地問大家他哪裡沒教好?為什麼沒有人反映?他應該要如何改善?他是否不適任這門課?一番前所未聞的話讓我深受震撼,也對「態度」兩字有了新的體會。
在繁重甚至有時令人煩躁的學習中,他常適時分享半導體發展史上的動人故事,從在關鍵時刻帶來改變的科學傳奇,到全球競爭下的種種產業創新,他總能連結教學內容,激發我們的求知熱情,也讓這門課多了文明的省思。
那堂許多年前的課,我的西班牙老師教會我:準備好了才上台、常說故事啟發人心、出了問題先檢討自己……我很幸運在進入職場前學到這幾點,讓我從一個菜鳥工程師變成大公司主管,一路受用無窮!,

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