點名、發言、交作業，
蓄熱式焚化爐
，課堂上，
印刷 推薦
，只要掃掃微信裡的二維碼，
園藝設計
，浙江樹人大學教師孫艷艷再也不用擔心出勤率了。一個基於微信公眾服務號的英美文學「微課堂」，
男裝
，從課內走向課外，
資料裝訂
，在浙江樹人大學的英語學習愛好者當中迅速走紅，
員林 美甲教學
，短短一個月時間，
防靜電
，用戶數就突破了1500個。
中新網報導，
燕窩
，設計者孫艷艷說，
熱銷椰子水
，設計「微課堂」是刷朋友圈刷出的靈感。她的微信朋友圈裡，八成都是她的學生。每次打開朋友圈，當中充斥著學生們的各種自拍、美食照片，僅偶爾有幾篇關於生活、學習的轉帖。
為了將手機變成一種學習媒介，孫艷艷開始在時下流行新媒體上動起了腦筋，從博客到微博，再到微信，都運用在自己的英語教學實踐中，最成功的當屬「微課堂」。該微信帳號剛開通兩周，就吸引超過500個用戶。一個月後，用戶數就突破了1500個，當中除了她學校裡的不到300個學生外，還有很多課堂外的用戶，有的用戶的註冊地甚至在浙江寧波、上海、江蘇南京和北京。
據報導，談起這種新模式，同學們認為課上活躍，課外輕鬆。「課上翻書本，課外刷手機，英語學習，輕鬆搞定。」 有學生認為，微課堂最大的吸引力在於它的匿名性，「許多在課堂上不敢提問的問題，在這裡我都會表達出來，而且總能在第一時間收到回覆。」
為了增強新媒體教學平台的交互性與即時性，孫艷艷除了在她的微課堂設置「簽到」模塊和以「課程」為主的學習模塊，還專門添加了以「我」為中心的拓展模塊，吸引學習者自主學習、輕鬆學習、快樂學習。從最初的專業課課外學習平台到寬泛的英語愛好者學習平台，現在，她又開始邀請其他專業方向的老師加入。孫艷艷表示，「只要課堂上的改革從未停歇，課堂外的腳步就不能慢下來。」，