曾在耶魯大學任教十年的德瑞塞維茲(William Deresiewicz)在期刊中發表一篇文章指出,
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,長春藤學校正在教育學生成為「殭屍」。
文中,
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,德瑞塞維茲指出,
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,菁英教育系統製造聰明、富才華、有動力的年輕人,
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,但事實上,
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,這些優秀青年同時也焦燥、膽小、迷失,
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,沒有學術好奇心、缺乏目標。他們迷失在優越感中,
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,溫順地朝同一個方向進行,
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,雖能夠把事情做好,
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,卻不知為何而做。
他批評,大學教育的重點不在鼓勵學生做學術性和批判性的思考,而是一味選擇事業上的成功。還特別點名哈佛大學是「特權的城堡」(bastion of privilege),抨擊「哈佛是給領導者的」的口號,指出這些學術機構所謂的「領導力」,不過就是要學生爬到工作的頂峰。
德瑞塞維茲表示,大學教授因研究得到回報和肯定,所以他們在課堂上花的時間極少。整個體系變成有反教學的偏差,愈是名校,偏差情況更嚴重。
此文一出,引發網路上熱烈討論。網友指出,德瑞塞維茲對「教育的唯一目的是要學生找到工作」感到不屑和質疑,但實際上,對畢業時背負高額學貸的社會新鮮人而言,工作就是現實。而且在就業上,長春藤學校畢業的學生的確占盡優勢。
觀察家表示,這篇文章在長春藤學校長期存在和支持的階級優越感上,確有獨到論點,但它忽略了青年進大學的最重要原因,就是要找到更好工作。,